《物理學科知識與教學能力》（高級中學）筆試大綱
(三)教學實施
1. 課堂學習指導
(1)掌握指導學生學習的方法和策略，能依據物理學科特點和高中生的認知特征，恰當地運用教學方法，幫助學生有效學習。
(2)能根據學生的學習反饋優化教學。
2. 課堂教學組織
(1)掌握物理理論與實驗教學的基本形式和策略，能有效組織多樣化的教學，尤其是探究式教學與研究性學習。
(2)能適時地對教學內容進行歸納總結。
(3)能恰當選用教學媒體，整合多種教學資源，物理教學效率。
(四) 教學評價
1. 物理學習評價
(1)能對學生的學習活動進行正確評價，促進學生的發展。
(2)能運用多樣化的評價方法，幫助學生了解物理學習狀況，調整學習策略和方法。
2. 物理教學評價
(1)能依據《普通高中物理課程標準(實驗)》倡導的評價理念，在教學過程中恰當體現評價的診斷、反饋、激勵、甄別等功能。
(2)能運用教學反思的基本方法和策略對教學過程進行反思，并針對存在的問題提出改進方案。
三、試卷結構
（責任編輯：李明）
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- 2025山東營口市秋季普通話水平測試等級證書領取公告
- 2025貴州黔南州獨山縣中小學教師資格定期注冊公告
- 2025廣西河池都安瑤族自治縣下半年教師資格認定花名冊公示
- 教資面試報名入口官網網址(http://ntce.neea.edu.cn)
- 教師資格證報名官網入口（http://ntce.neea.edu.cn）
- 2025湖南懷化沅陵縣秋季教師資格證書領取公告
- 2025湖南懷化市鶴城區秋季批次初中、小學、幼兒園教師資格認定擬通過人員公示
- 2025年下半年濰坊普通話等級證書領取公告
- 2025年下半年廣西南寧市武鳴區教師資格認定結果公告
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